標(biāo)點(diǎn)的正確使用也是浙江省公務(wù)員考試的一種重要題型,主要考查考生對(duì)各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的普通用法及在一定語(yǔ)言環(huán)境里的變通用法的掌握。下面,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.zymfqzo.cn/)為大家介紹幾種??紭?biāo)點(diǎn)的使用方法。
(一)句號(hào)
?。?)陳述句末尾的停頓。
?。?)語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾也使用句號(hào)。
(二)嘆號(hào)
?。?)感嘆句末尾的停頓。
?。?)語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句、反問句末尾也用嘆號(hào)。
(三)問號(hào)
(1)疑問句、反問句的末尾用問號(hào)。
?。?)倒裝的問句,問號(hào)應(yīng)該放在句末。
?。?)連續(xù)問句,各問句后均用問號(hào)。
?。?)選擇問句,在句末用問號(hào),句中用逗號(hào)。
?。?)有的句子雖然有疑問詞,但不是問句,所以不用問號(hào)。
(四)頓號(hào)
(1)如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ),小的并列詞語(yǔ)用頓號(hào),大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào)。
?。?)表概數(shù)的地方不能用頓號(hào),但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)。
?。?)并列詞語(yǔ)之間有了“和”、“與”、“及”等連詞,連詞前不再用頓號(hào)。
(4)并列的短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)要用頓號(hào)。
(五)逗號(hào)
(1)并列作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)表強(qiáng)調(diào)時(shí),并列短語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。
?。?)并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí),并列成分之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。
(3)并列的短句之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。
(六)冒號(hào)
(1)用在總括的話后面,表示后面要分項(xiàng)說明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。
(2)用在總括語(yǔ)的前面,表示總結(jié)上文。
(3)用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后,提起下文。
?。?)引語(yǔ)中間的“某某說”后用逗號(hào),引語(yǔ)后的“某某說”后用句號(hào),而不是冒號(hào)。
(5)冒號(hào)一般管到句終,若只管到句子的中間而不能管到句終的,則不能用冒號(hào)。
?。?)同一句中不能用兩個(gè)冒號(hào)。
(7)間接引用不用冒號(hào)。
?。?)部分引用(引文不獨(dú)立)前不用冒號(hào)。
(七)引號(hào)
?。?)行文中直接引用的話、需要著重論述的對(duì)象、具有特殊含義的詞語(yǔ),用引號(hào)標(biāo)示。
?。?)間接引用不用引號(hào)。
?。?)引文末的標(biāo)點(diǎn)位置:
?、僖莫?dú)立成句,意思完整,則引文末尾的標(biāo)點(diǎn)不能改動(dòng),并要寫在后引號(hào)內(nèi)。
?、谝牟煌暾?,只作為行文中句子的一部分,則引文末尾的標(biāo)點(diǎn)(問號(hào)、感嘆號(hào)除外)應(yīng)去掉,而視整個(gè)句子的需要選用標(biāo)點(diǎn)。
(八)破折號(hào)
?。?)行文中解釋說明的語(yǔ)句、話題突然轉(zhuǎn)變、意思的遞進(jìn)、聲音的延長(zhǎng),用破折號(hào)標(biāo)明。
(2)破折號(hào)與“是”、“有”等提示的詞不能同時(shí)使用。
例題1:浙江行測(cè)真題
我不知道這件事情怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?但是,無論如何我們都應(yīng)該竭盡全力把這件事情處理好。
【解析】“我不知道這件事情怎么會(huì)變成這個(gè)樣子”是陳述句,不應(yīng)用問號(hào),應(yīng)該用句號(hào)。本題中考查的是問號(hào)的正確使用。句子中雖然有疑問詞“怎么”,但是句子整個(gè)并不是問句,而只是一個(gè)陳述句,因此要將問號(hào)改為句號(hào)。
例題2:浙江行測(cè)真題
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是( )。
A.許多人以為樂觀主義的人不過是“嬉皮笑臉”,“隨隨便便”,“一切放任”,“得過且過”,“唯唯諾諾”。
B.我們要領(lǐng)會(huì)“俯首甘為孺子牛?!边@句話的深刻意義。
C.看臺(tái)上,同學(xué)們一個(gè)勁地喊著:“加油”、“加油”的口號(hào),為運(yùn)動(dòng)員鼓勁。
D.一個(gè)沒有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?就連今天做什么?為什么要這樣做?都弄不清楚。
【解析】A。解析:B項(xiàng)正確的寫法應(yīng)該是:我們要領(lǐng)會(huì)“俯首甘為孺子?!边@句話的深刻意義。C項(xiàng)正確的寫法應(yīng)該是:看臺(tái)上,同學(xué)們一個(gè)勁地喊著“加油!加油!”的口號(hào),為運(yùn)動(dòng)員鼓勁。D項(xiàng)正確的寫法應(yīng)該是:一個(gè)沒有理想的人,不但不知道明天走到哪里,做什么,就連今天做什么,為什么要這樣做,都弄不清楚。
上述方法,均為浙江公務(wù)員考試網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談,考生可以根據(jù)自身的情況擇優(yōu)錄用。在實(shí)際的考試中,考生要盡可能在最短時(shí)間內(nèi)去做對(duì)最多的試題,巧妙的方法對(duì)于公務(wù)員考試的成功必不可少。
行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。