很多同學(xué)備考公務(wù)員的方案主要是努力刷題或者學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上一些碎片的復(fù)習(xí)資料，每天十分努力，也十分疲憊，但是考試時(shí)還是覺得自己在“裸考”。其實(shí)，即使做完了世面上所有的行測題，如果不做歸納總結(jié)，不了解題目背后的底層邏輯，考試中遇到新題，也還是不會(huì)得高分。所以，沒有底層思維的刷題和學(xué)習(xí)一定是事倍功半，這本質(zhì)上就是一種“裸考”。本文，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（m.zymfqzo.cn）就分模塊為大家講一講行測的本質(zhì)思維。

　　1、言語理解與表達(dá)

　　選詞填空和片段閱讀是主要題型，雖然各題型有不同的呈現(xiàn)方式，但是在做題時(shí)都需要對(duì)題目給定的材料進(jìn)行分析和閱讀，所以閱讀理解能力是言語理解與表達(dá)的底層能力。通過對(duì)材料的深刻分析理解，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)行測題目中的底層思維，比如選詞填空的材料對(duì)空義是有“內(nèi)在規(guī)定性”的，選詞不是單純地“辯詞”，我們需要去透析這種“內(nèi)在規(guī)定性”經(jīng)常會(huì)涉及的邏輯關(guān)系，再比如片段閱讀的選項(xiàng)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)概念的變化、表述過于絕對(duì)等常見的問題，如果考生備考時(shí)能夠認(rèn)真掌握這些底層邏輯，言語對(duì)考生來講是最容易突破的部分。

　　2、數(shù)量關(guān)系

　　計(jì)算問題、行程問題、工程問題、利潤問題、排列組合問題、幾何問題等都是必考的題型。不同題型在考試中題目的背景、條件的呈現(xiàn)形式都是不同的。有些考生通過學(xué)習(xí)，往往只是掌握了學(xué)過的這一道題目，但是遇到同種類型的其他題目時(shí)，還是無從下手。這是因?yàn)闆]有理解題目考察的本質(zhì)是什么，想要通過幾個(gè)題目真正實(shí)現(xiàn)掌握一類題目，就需要具備底層思維。比如拿計(jì)算問題來說，大家通過做題也能夠發(fā)現(xiàn)，或許一道題目有多種解法，但是萬變不離其宗，基本所有的計(jì)算問題我們都可以通過梳理?xiàng)l件找到等量關(guān)系然后構(gòu)造方程來解題，這其實(shí)就是計(jì)算問題這一類題目的底層思維，而且大家所追求的那些秒解的方法也是從底層思維衍生出來的。

　　3、判斷推理

　　圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷是必考題型，其中圖形推理和類比推理，看多考生都覺得每道題都不一樣，做題主要靠“靈感”和“運(yùn)氣”，找不到復(fù)習(xí)的方法，但是我們對(duì)所有的題目進(jìn)行歸類，常考的底層思維只有幾種，如圖形推理的底層思維是從圖形的相似和相異入手，關(guān)注圖形的數(shù)量關(guān)系、幾何特性、轉(zhuǎn)動(dòng)和移動(dòng)等等。邏輯判斷中可能性推理的題目看起來每道題不同，但是只要理解了題目背后的因果關(guān)系，這類題目就能迎刃而解。

　　4、資料分析

　　大家更關(guān)注的是不同考點(diǎn)對(duì)應(yīng)多個(gè)公式，而且對(duì)于不同的列式形式都有相應(yīng)的計(jì)算方法。經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，要么是題目做不對(duì)，要么就是做題速度慢。這也充分說明一點(diǎn)，只是學(xué)會(huì)了“形”，而沒有真正學(xué)會(huì)“神”。資料分析題目無非就是不同數(shù)據(jù)之間的加減乘除，真正理清楚數(shù)據(jù)之間的關(guān)系才是做對(duì)題目的核心；計(jì)算過程中也并沒有固定的計(jì)算方法，每個(gè)人都有不同的處理方式，而真正能夠結(jié)合題目靈活選取計(jì)算方法才是提高做題速度的關(guān)鍵。所以，對(duì)于資料分析來說，底層思維同樣重要。